Цели:

1.Обощить и закрепить знания детей об осени, осенних приметах, о жизни животных и растений в осеннее время года.

2.Развивать сообразительность, внимание, пространственное мышление.

3.Воспитывать интерес к окружающему миру, сезонным изменениям природы и жи ... Читать дальше »

Тема: «Викторина по сказкам К. И. Чуковского»

Цели: 1.Дополнить и углубить знания детей произведений К.И. Чуковского.

2.Продолжаем работать по единицам речи: звук, слог, слово.

3.Продолжать обучение детей звуковому и слоговому анализу и

синтезу сло ... Читать дальше »

Цели: Закреплять знания об осени в самостоятельной речи с использованием образных прилагательных, слов – синонимов при составлении описательного рассказа, загадывании загадок. Развивать монологическую речь детей. Стимулировать память и мышление детей. Воспитывать любовь к живой природе.

... Читать дальше »

Содержание занятия:

Организационный момент:

Звучит классическая музыка. В зал вместе с детьми входит воспитатель и читает стихотворение.

Нельзя нам на свете прожить без чудес,

Они нас повсюду встречают.

Волшебный осенний и сказочный ле ... Читать дальше »

Цели: 1. Закрепить знания об изученных звуках и буквах, умения применять эти знания на практике.

2. Развивать умения работать в группе, сотрудничать, работать с информацией, работать по намеченному плану, делать выводы, обобщать.

3. Воспитывать чувство ответственности, колл ... Читать дальше »

Описание: Игра-викторина для старших дошкольников Данный материал будет полезен воспитателям старших групп, родителям. Материал направлен на воспитание любви к природе, развитие познавательного интереса детей, развитие любознательности детей.

Цель: закрепить и уточнить знания детей о ра ... Читать дальше »

ВИКТОРИНА

1. У какого зверя осенью в листопад еще родятся детеныши?

2. Куда зайцу бежать удобней – с горы или в гору? Почему?

3. Какой зверь летом живет в воде, а зимой – в земле?

4. Как готовятся осенью муравьи к зиме?

5. Все ли перел ... Читать дальше »

Задачи:

Формировать обобщённое представление об осени, включающее знания об осенних явлениях в живой и неживой природе.
Формировать умение давать правильные и точные ответы, обсуждая их в команде.
Развивать способности общения между сверстниками.
Воспитывать умение ... Читать дальше »

Викторина начинается с музыкального вступления, под которое входят времена года - Осень, Зима, Весна, Лето.

1.Вступление.

Выходит Осень.

Ведущий:

Ходит Осень по полянам.
-Что ты, Осень, принесла нам?

Осень:

Принесла ... Читать дальше »

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поиграем в игру-викторину “Здравствуй, осени пора!”

1.Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.

2. Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем. ... Читать дальше »

Цель: 1. Закрепление знаний об осени в самостоятельной речи с использованием образных прилагательных, родственных слов, синонимов;

2.Повторение стихов об осени великих русских поэтов;

3.Стимулирование памяти и мышления детей.

Предварительная работа.

... Читать дальше »

Задачи: закреплять знания о явлениях живой и неживой природы в осенний период года; развивать память, внимание, логическое мышление, художественный вкус, умение слушать других; воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, сообща решать проблему, играть согласованно и дружно; создать положител ... Читать дальше »

Задание № 1.

- назовите автора

- вставьте пропущенные слова и выразительно прочитайте

1

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя ……………….краса —
Люблю я пышное ………….. увяданье,
В …………. и в золото одетые леса,
В их с ... Читать дальше »

Цель: закрепление и обобщение знаний детей по лексическим темам «Фрукты», «Овощи», «Осень. Деревья», «Грибы. Ягоды», «Перелетные птицы».

Задачи:

- актуализировать и обобщить знания детей о времени года – осень;

- уточнять, расширять и активизировать словарь по ... Читать дальше »

У. - Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!

Всех без исключенья приглашаю к общему веселью!

Начинаем игровую конкурсную программу «Осенние фантазии», которая покажет, насколько вы умеете работать в команде, находить правильные решения и как хорошо вы знаете приметы на ... Читать дальше »