Цели: закрепить знания детей о признаках осени, учить рассказывать по картине, закрепить знания детей о овощах, фруктах; развивать речь, внимание, память, закрепить знание стихов об осени.

Материал:мнемотаблица «Осень», муляжи овощей, фруктов, две корзинки, каточки, иллюстрация «Осень в гости к вам пришла»

Ход занятия

- Ребята, сегодня у нас очень интересное занятие. А чтобы узнать, о чем мы будем сегодня говорить, вам необходимо разгадать загадку: Лес разделся

Неба просинь

Это время года …(осень).

- Верно. Мы сегодня поговорим об осени. Скажите, какие осенние месяцы вы знаете? (Фронтальный опрос) А сейчас будем разгадывать осенние загадки:

Ветер тучу позовет

Туча по небу плывет

И поверх садов и рощ

Моросит холодный… (дождь)

В сером небе низко

Тучи ходят близко

Закрывают горизонт

Будет дождь, мы взяли …(зонт)

Падают, кружатся,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся

Что за желтый снегопад?

Это просто …(листопад)

- Молодцы!

Работа по картине осень.

А теперь внимательно посмотрите на мольберт. Как вы думаете, о чем рассказывает эта картина ? ( Об осени) А теперь я расскажу вам об осени: «Наступила осень. Солнце меньше греет. Небо закрыто тучами. Идут дожди. Люди ходят под зонтами. Деревья стоят голые. Листья пожелтели и опали. Перелетные птицы улетели на юг. В саду и огородах созрел урожай, и люди его собирают».

А тетерь вы расскажите об осени (Дети у мольберта рассказывают об осени)

Давайте вспомним стихи об осени, листопаде, дождике. Дети читают стихи.

- Устали? Давайте поиграем в игру соберем листочки.!!!!

Физминутка.

Осень в гости к нам пришла

И подарки принесла

Яблоки душистые, (поочередно загибают пальцы)

Репку золотистую,

Кабачки пузатые

И морковку сладкую.

- Огород и сад в порядке,

Ты земля еще рожай

Мы собрали … (урожай)

У меня в корзинке овощи и фрукты (раздаю муляжи овощей и фруктов детям). Расскажите о них (например: это яблоко, оно круглое, зеленое, растет в саду. Яблоко – фрукт) Опрос детей.

Вот у всех у вас овощи и фрукты. Давайте поиграем в игру «Соберем урожай» В синюю корзинку – фрукты, в желтую – овощи.

Работа с карточками.

Рассмотрите внимательно таблицу. Что должно быть вместо вопросительного знака? (Фронтальный опрос).

А теперь я бы хотела бы показать нашу королеву Осень.. В группу заходит королева Осень, под музыку кружится.

Осень: Здравствуйте ребята я слышала как вы говорили обо мне. Вы все молодцы я очень довольна.

Воспитатель: Похожа она на ту осень, о которой мы сегодня говорили?

Ребята, вам понравилось занятие? О каком времени года мы сегодня говорили?

Вы сегодня очень активно работали на занятии, и королева Осень решила вам подарить подарок она принесла вам в корзинке дары осени (фрукты). Занятие окончено.