Программное содержание:

• Вызвать интерес к окружающему миру, к миру цветов, формировать реалистические представления о природе.

• Расширять у детей знания и представления об особенностях внешнего вида, жизненных проявлениях цветов, растений.

• Развивать умения ... Читать дальше »

Цель: расширять представления детей о характерных признаках осени, учить самостоятельно находить их. Уточнить представления детей об изменениях, происходящих осенью в жизни растений. Продолжать учить различать некоторые лиственные деревья. Воспитывать бережное отношение к природе, способствовать люб ... Читать дальше »

Цель: уточнение и расширение словаря по теме «Осень» за счет формирования «семантического поля», развитие валентности слов и совершенствование функций словоизменения.

Обучающие задачи:

• Закрепить знания детей об осени, отметить характерные особенности этого времени года. < ... Читать дальше »

Цель: Обобщить знания детей по теме «Осень».

Программное содержание:

Систематизировать накопленные представления детей об осени. Закреплять с детьми названий овощей, знания детей о живой и неживой природе: о деревьях, о жизни диких животных и птиц осенью; знания цифр в пред ... Читать дальше »

Тема: "Золотая осень".

Цель: Выделить характерные особенности осени как времени года. Продолжать знакомить с растительным миром: объяснить причину листопада, найти отличные и похожие признаки деревьев. Провести опыт с отдаленным результатом. Воспитывать активность, инициативность, спосо ... Читать дальше »

Программное содержание

Закрепить представления детей о сезонных изменениях в неживой и живой природе осенью.

Развивать умение к действию замещения. Развивать эмоциональное проживание природных явлений.

Воспитывать у детей любовь к природе; дружеские взаимоотнош ... Читать дальше »

ЦЕЛЬ: Коррекция и развитие сенсорных процессов и психомоторики детей.

ЗАДАЧИ:

Коррекционно-развивающие:

• Коррекция зрительного и слухового гнозиса.

• Коррекция мыслительных процессов.

• Коррекция мелкой моторики рук.

• Ра ... Читать дальше »

«Путешествие в осенний лес».

Цель: Коррекционно – образовательная:

- учить детей отвечать на вопросы и задавать их;

- закреплять акустико-артикуляционную характеристику звуков У, А, И;

- систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; < ... Читать дальше »

Программное содержание.

Задачи формирования экологического сознания:

- уточнить знания детей о птицах: их внешний вид, образ жизни; о растениях: деревья (рябина, береза, ель, сосна, кустарники; о их различии;

- стимулировать проявление речевой активности;
... Читать дальше »

Цели: закреплять понятие о природе в целом, живой и неживой природе; продолжить формирование представления о сезонных явлениях в природе в разное время года; развивать речевые умения, мышление, память; воспитывать интерес к изучению родной природы.

Ход занятия;

Посмотри мой ... Читать дальше »

Цель: Познакомить детей с тонировкой бумаги по мокрому листу.

Задачи:

- закрепить знания детей о техниках рисования.

- побуждать детей передавать особенности осенних деревьев, добиваясь выразительности с помощью цвета;

- совершенствовать мелкую мот ... Читать дальше »

Тема: «Золотая Осень».

Программное содержание:

-Закрепить знания об осени и осенних месяцах;

-Развивать умение обобщать полученные знания, делать выводы;

-Расширять словарный запас детей;

-Воспитывать интерес к окружающему миру, любовь ... Читать дальше »

Цель:

Продолжать знакомить детей с цветами (красный, желтый, зеленый, понятиями «большой-маленький», «один-много», «верх-низ».Учить детей повторять слова и действия по образцу взрослого. Формировать навыки работы с пластилином. Развивать мелкую и общую моторику. Развивать зрительное и с ... Читать дальше »

Цель: (педагог) : обучение детей навыкам сотрудничества.

Цель (дети) : изготовление мобиле к празднику.

Задачи:

- Продолжать учить детей принимать коллективную цель, ставить собственные цели.

- Учить устанавливать связь между качеством деятельности ... Читать дальше »

Цель: восприятие музыки через интеграцию различных видов деятельности, организация музыкально - оздоровительной работы в ДОУ.

Программные задачи:

воспитывать в детях чувство прекрасного посредством восприятия музыки, поэзии, изобразительного искусства;

развиват ... Читать дальше »